Ścieżka życiowa przeplatana kryzysami i nie tylko
Czy słowo kryzys jest nam obce? Nie sądzę. Każdy z nas przeżył/zaobserwował już ich kilka/wiele w przestrzeni czy to gospodarczej, finansowej, społecznej, czy bardziej osobistej, mentalnej, relacyjnej. Ciężko wówczas o spokój na duszy, prawda?
Celem przetrwania wywołanego przez kryzys stanu chaosu, który, jak pisze Andrzej Nowicki, jest finalnie wpisany w definicję porządku i w rezultacie prowadzi do sprawiedliwości i wolności [1], skutecznie jest przeplatać naszą codzienność, chwilami dającymi ekscytację i radość. Chwile takie, zaowocują wyrobieniem w nas (a także w naszych dzieciach), umiejętności zapanowania nad złymi emocjami (nad strachem szczególnie). Mowa tutaj o chwilach ekscytacji i radości ze sztuki, z tworzenia, ze sztuki tworzenia.
Kreatywność dzieci w perspektywie długoterminowej
Zatem, aby nasze dzieci łatwiej przechodziły napotykane na swojej ścieżce życia kryzysy, warto od najmłodszych lat angażować je w twórcze projekty. Projekty takie dają możliwość kształtowania w nich cechy kreatywności, zaradności, współpracy oraz sportowej rywalizacji.
Celem rozbudzenia u młodzieży, u dzieci upodobania do lean życia z jednoczesnym zainteresowaniem ich sztuką twórczą (np. pisarstwem, malarstwem, rzeźbą, np.), powstała „LEMka w żywiole oszczędzania”. Stworzyłam koncepcję lean dla młodzieży oraz dzieci.
Warto dodać, iż w nawiązaniu do obecnej sytuacji i pozytywnych stron pracy nad kreatywnością u dzieci, trafne jest spostrzeżenie Jana Fazlagić, iż nie można bagatelizować znaczenia efektu nowości [2].
Uczymy twórczych nawyków
Nowość na rynku wydawniczym – notes „LEMka w żywiole oszczędzania”, skierowany jest głównie do młodzieży oraz dzieci od 8 lat (choć odpowiedź na wybrane pytania będzie korzystna również dla każdego z nas).
Lemka ma na celu:
- Wyrobienie u dzieci nawyku oszczędzania, czyli też unikania, marnotrawstwa oraz strat – jest to szczególnie ważne w obecnym kryzysie, prawda?
- Rozbudzenie upodobania do sztuki, która nadaje piękna codzienności, prawda?
- Rozbudzenie własnej twórczości, która wpływa na zaradność, prawda?
- Zwrócenie uwagi na ochronę środowiska, od której zależy zdrowie każdego z nas, prawda?
- Naukę zdrowej rywalizacji, a także istoty współpracy, co jest niezwykle ważne w tym zwariowanym świecie, prawda?
- Upodobanie nauki języków obcych – szczególnie języka angielskiego.
- Zaznajomienie dzieci z koncepcją lean management 😊
Jak pisze Jan Fazlagić, „prawdziwy produkt kreatywny to taki, który jest oryginalny, wartościowy i jednocześnie doceniony przez odbiorców. Kreatywność to coś, co jeszcze nie istnieje” [2]. Wypełniony przez dzieci notes z całą pewnością będzie oryginalny i wartościowy, a więc i kreatywny. Z tego powodu udział w projekcie „LEMka w żywiole oszczędzania” to bardzo dobra inwestycja! Zwłaszcza, że jest ona planowana w perspektywie długoterminowej. Wysiłek dzieci, a także osób, które sprezentowały im ten notes, zostanie nagrodzony podczas eventu zorganizowanym w magicznym miejscu – informacja o konkursie znajduje się w książce! 🙂
Wyróżnijmy się na arenie międzynarodowej!
Notatnik z dedykacją zakupić możesz przez stronę: https://lem24.com/sklep/
Poniżej prezentacja kilku stron z LEMki:
„Nie ten się gnie, kogo praca gnie,
tylko ten, co go lenistwo i bieda przygina…”
Maria Konopnicka „O krasnoludkach i o sierotce Marysi”
UWAGA!
Firmy zainteresowane współpracą – udziałem w projekcie, sponsoringiem eventu „LEMka w Żywiole Oszczędzania”, a także sponsoringiem kolejnego – anglojęzycznego – wydania LEMki, zapraszam do kontaktu.
Bibliografia:
[1] Nowicki A., Przeciwieństwem Porządku Nie jest Chaos, https://www.linkedin.com/pulse/przeciwie%25C5%2584stwem-porz%25C4%2585dku-nie-jest-chaos-andrzej-nowicki/?trackingId=S9CkoxHiR8uCpk9XDLEE8A%3D%3D [dostęp: 31.01.2023].
[2] Fazlagić J., Między sztuczną inteligencją, a sztuczną kreatywnością – przyszłość człowieka kreatywnego w epoce sztucznej inteligencji, [w] https://kwalifikacje.gov.pl/images/Publikacje/Sztuczna_inteligencja_jako_megatrend_ksztaltujacy_edukacje.pdf [dostęp: 3.01.2023]